为进一步推进学校二级党组织理论学习中心组学习制度化、规范化，不断提高学习质量，提升学习效果，更好地发挥示范引领作用，学校党委领导班子成员于9月到各二级党组织开展理论学习中心组学习巡听旁听工作。

各二级党组织理论学习中心组围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神、省委十五届五次全会精神、习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神等内容开展集中学习研讨。各二级理论学习中心组成员结合学习主题与内容，立足工作实际，分别作交流发言，畅谈学习心得体会。

校党委书记薛亮在参加戏剧影视学院党总支理论学习中心组学习研讨时指出，各级党组织和全体党员干部要深入学习领会党的二十届三中全会、省委十五届五次全会精神核心要义，准确把握全国教育大会精神和教育综合改革的重要意义，在着力推动学校高质量发展规划落地见效上抓好贯彻落实。他强调，要强化党建引领，积极探索党建谋划全局，党政工作深度融合，在班子提劲、组织提效、队伍提能、保障提标、发展提质上下功夫，抓好“三百”计划、“五金”建设、产教融合、科艺融合等内涵式建设。强化创新改革意识，深刻认识以改革驱动创新、以创新引领发展的内涵要求，全面深化教育教学改革，激发教职工勇于走出舒适区，敢闯无人区的热情和勇气。要强化“育人+赋能”理念，助力社会经济发展，提升教育赋能新质生产力，与行业产业发展趋势、社会发展需求相结合，在人才培养目标、教育教学方法和人才培养评价体系等方面改革发力，聚焦高水平创新人才培养，结合学校新一轮高质量发展目标，激发改革活力，增强发展动力。

校党委副书记、校长施俊天在参加设计学院党总支理论学习中心组学习研讨时，围绕党的二十届三中全会提出的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化学校综合改革作出系统阐述。他表示，职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命，必须紧密围绕国家战略，深化教育教学改革，创新人才培养模式、提高人才培养质量。面对新的国家战略需求，学校要积极响应并主动作为，逐步深化教育综合改革，对资源配置、评价方式、考核机制等进行整体改革优化，更好地适应和满足国家发展的长远需要，全面推进现代职业教育体系建设改革，为实现中国式现代化、中华民族伟大复兴贡献浙艺力量。

校党委领导班子其他成员也分别深入联系的二级党组织理论学习中心组巡听旁听并进行点评指导，认为各二级党组织理论学习中心组能够有效贯彻落实学校党委理论学习中心组学习制度和年度学习计划，扎实组织开展学习活动，学习成效较为显著，对不断提升中心组成员理论水平起到了积极的促进作用，在广大干部师生中起到了良好的示范带头作用。在肯定成绩的同时，也对二级党组织理论学习中心组存在的实际问题进行了现场指导。

巡听旁听中，校党委领导班子成员还一并了解了各二级党组织理论学习中心组年度学习计划制定和完成情况、重点内容学习与研讨交流情况、学习制度建立健全与执行情况、中心组成员学习任务完成与学习成果转化等方面情况，对存在的问题进行了现场指导。

学校党委高度重视校院两级理论学习中心组学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不断提高运用理论解决问题、指导实践、推动发展的能力。今后，学校党委将常态化开展二级党组织理论学习中心组学习的巡听旁听工作，及时总结和发现不足，挖掘先进典型和经验，不断提升校院两级理论学习中心组的学习质量和效果，持续发挥理论学习中心组的示范和督促作用，推动学习由“软任务”变成“硬约束”，切实发挥理论武装头脑、指导实践、推动工作的作用，推动理论学习走深、走实、走心。